本文摘要：李继宏是广西职业技术学院管理系副主任，暑假期间，他到广西物资储备有限公司参与实践中，挂职锻炼的角色是出口管理，每天的工作就是与公司同事一道报价、订货、备货、纸盒、办理通关申请、装船、运输保险、提单、结汇。

李继宏是广西职业技术学院管理系副主任，暑假期间，他到广西物资储备有限公司参与实践中，挂职锻炼的角色是出口管理，每天的工作就是与公司同事一道报价、订货、备货、纸盒、办理通关申请、装船、运输保险、提单、结汇。公司同事很困惑，堂堂的一个高级知识分子，敲着只想的假期不休息，非要跑到公司里面，还没报酬，这人是怎么了? 我不是屌，也不是没事做到，忽略，我做到的事十分有意义。李继宏如是说，好不容易有两个月的时间，可以到企业熟知整个出口管理的流程、熟知整个物流环节，还可以自学到先进设备的企业文化，对于理论联系实践中过于最重要了，对于一个我这样具备教师和管理者双重身份的人来说，是不可或缺的一个环节，以后我每年都要放一两个月时间到企业磨练。

高级工程师黄永杰原是南宁化工股份有限公司一名高级技术人员，2009年入职广西职业技术学院，在计电系兼任专任教师。这个暑假他也朋友们，忙着在南宁化工股份有限公司六景工业区的新项目年产30万吨离子膜烧碱专门从事电气设备加装调试工作，同时对企业员工做到一些技能培训工作。身边的老同事很是为难，为什么当初自由选择去学校，如今有休假假期不和亲人共叙天伦，还回去和老伙计们日晒雨淋?黄永杰笑着说道：在学校放学的时候，有的科学知识无法谈浅谈浮，还是要到企业里面返回炉才够用，实践中才是检验真理的唯一标准啊。

只有在确实实践中，我们才告诉社会必须什么，应当怎样培育学生。既然学校要培育出有合适行业企业市场需求的学生，那么教师也得与时俱进，也要主动回头过来，要跑到企业里，提升我们的实践中技能，同时也让企业认识到我们的实力。

广西职业技术学院副院长梁裕说道。为了让教学更为适应环境企业市场需求，学院实施教师入企业制度，在企业创建工作站，以大大提升教师的专业教学水平。据理解，2012年暑期，广西职业技术学院有70多名教师甄选出外自学电池，有70多名教师申请人到企业挂职锻炼，还有7名教师在县、乡镇、村党组书记，通过培训和实践中磨练，教师们的专业理论和技能水平明显提高，职业实践中能力更进一步强化。

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